A Saga da escolinha

Enfim alguém que tbm pensa ou melhor passou por isso!!!!

Bjs

http://mothern.blogspot.com/

A SAGA DA ESCOLHA DE UMA ESCOLINHA – Capítulo 1

(Entra trilha: música-tema do filme Superman, num arranjo para caixinha de música. Trilha cai para BG, entra locutor:)

No capítulo 1 desta emocionante história, nossos heróis, Mami e Papi, após 7 exaustivos meses de peregrinação pelas mais variadas instituições de ensino da cidade, na busca incansável pelo Bem de sua pequena princesa Alice, encontram-se perdidos e desorientados diante da grande questão final: “e agora?!!!”.

Tentando organizar o enorme volume de informação já colhido, Papi sugere à sua companheira uma primeira recapitulação de tudo que viram, ouviram e orçaram; sugestão que ela prontamente se dispõe a realizar – não sem alguma dificuldade, uma vez que a tarefa é constantemente interrompida pela princesinha, ora faminta, ora entediada, ora só querendo pentelhar mesmo.
Vejamos as percepções que nossa heroína conseguiu reunir:

Instituição de ensino A: pedagogia antroposófica (que casa perfeitamente com o estilo de vida natureba do Papi), espaço físico sensacional, em um sítio – com direito até a um curral com vaquinhas – e onde cada salinha tem o seu próprio quintal. Professoras de nível superior e mensalidade pagável. Pais dos outros alunos: descolados, ex-hippies, profissionais liberais, artistas em geral. Ou seja, o ambiente quase perfeito para nossa pequena princesa, só que a 20Km da bat-caverna onde nossos heróis moram.
Terão eles a disposição de enfrentar essa distância duas vezes por dia, nos horários de pico, mesmo trabalhando a alguns quarteirões de casa?

Instituição de ensino B: pedagogia construtivista, espaço físico legal, aulas de arte e música ministradas por artistas de alguma relevância, professora bacana, mensalidade pagável, 6 quarteirões de casa. Pais de outros alunos: gente como a gente, motherns em geral. Muito boa opção, não fosse a educação infantil coordenada por uma perfeita vilã de desenho animado, que Papi prontamente apelidou de Capitão.
Conseguirão nossos heróis vencer a má-impressão causada pela Cruela-Pedagoga em sua primeira entrevista? Esquecerão a visão abominável de uma turminha de 2º período tendo “aula de informática”? (que consistia mais especificamente em um grupo de crianças tentando se divertir numa sala com 20 computadores, seja pulando da cadeira, lambendo o mouse ou simplesmente puxando o cabelo do colega).

Instituição de ensino C: pedagogia construtivista, espaço físico bom, equipe de professores de ótimo nível, distância encarável. Escola com filosofia consistente e boa participação na comunidade. Mensalidade: com as taxas de lanche e material chegamos à inacreditável soma de quase R$500,00. (Sonoplastia: faca rasgando carne humana. Grito abafado.) Pais de outros alunos: ricos em geral.
Será que nossa pequena heroína está preparada para ser a única da classe a não passar as férias na Disney ou nos melhores resorts do país? Será que Mami e Papi ganharão finalmente na Megasena acumulada? Quando será que vai rolar um aumento para algum deles?

Instituição de ensino D: pedagogia: misto de todas as correntes da moda. Espaço físico um pouco pequeno, mas gostoso (tem coelhinho). Professoras jovens (um pouco demais). Mensalidade pagável. Pais de outros alunos: sem grandes neuras. Escola integrante de uma rede de várias escolas de ensino infantil, que se uniram apenas para ter mais força num mercado tão competitivo. Filosofia: deve terminar com algo do tipo “... agregando valor a nossos alunos enquanto pessoas e buscando a satisfação de nossos clientes.”
Uma boa estratégia de marketing será suficiente para conquistar nossos heróis?

Instituição de ensino E: Mensalidade supereconômica. Pedagogia passada de pai para filho. Espaço físico: lembra uma casa de vó. Professoras: a dona da escola conhece a família de todas. Alimentação: vem da casa da mãe da dona da escola, preparada com alimentos orgânicos plantados no sítio da família. Pais de outros alunos: pessoas que deixam seus filhos ali durante 11 horas por dia. É... 11 horas! Todos os outros 5 aluninhos que seriam colegas da pequena Alice ficam ali de 8 da manhã às 7 da noite!
Será que nossa princesinha vai ser a heroína da turminha, encarregada de trazer para a sala as notícias do mundo exterior? Será que isso pode melhorar o olhar de tristeza dessas crianças?

Não perca, neste mesmo blog-canal, os próximos capítulos desta emocionante web-novela, quando nossos heróis finalmente tomarão a grande decisão, escolhendo entre uma das alternativas acima, ou descobrirão, com ajuda dos internautas mineiros, uma instituição ainda não visitada que finalmente atenderá a todas as suas expectativas. Até lá, você também pode participar deixando seu voto ou outra sugestãoaqui ou aqui.

(O volume aumenta nos acordes finais da trilha. Entram mensagens dos patrocinadores.)

mãe de menina!

Um dia sonhei …
Quero ser mãe de uma menina que ande de marias-chiquinhas
pela casa empurrando um carrinho de bonecas,
Que trombe nos móveis às risadas,
Brinque com meus sapatos de salto,
Faça roupinhas para suas barbies descabeladas.
Quero ser mãe de uma garotinha
que fique com as bochechas coradas de correr.
Que suba em árvores…
uma moleca bonitinha, que coma fruta do pé e limpe a boca na manga da blusa de crochê,
Que tome sopa fazendo barulho sem querer.
Quero ser mãe de uma menina de lindo olhar,
Que ria escondido,
Que pregue peças,
Brinque de vídeo-game,
fique brava quando perder
E quando tiver de tomar bronca, que saia a correr descalça pela casa,
Que goste de sorvete com chantili.
Que seja a primeira da classe e seja elogiada por isso, a danadinha.
Quando adolescente, que chore vendo um filme,
Que ganhe seu primeiro sutiã,
Que escove os cabelos para dormir,
Que queira namorar e sair,
Que chore no meu ombro a primeira decepção,
Que peça permissão para chegar de manhã,
Que quando mulher, saiba que não é facil ser mãe…
mas tenha a mesma sorte que eu: seja mãe de uma menina!"

autor desconhecido.

É nóis 2011!!!!

Genteee... Quanto tempo!!!!

Eu estou acessando meu painel quase todos os dias, e vejo as novidades, e leio e comento em alguns bloggers, mas noto tbm que muitas pessoas deixaram de postar... Então eu acho que estou desculpada.

Estou aqui em casa, as 22h40 com minha pitchuca a mil, acho que esses dias de festas será complicado para voltar a rotina normal da Letícia... Jesus!

Antes, olha minha gatona no natal... Um Luxo!

Bom, mudando de assunto! Vou começar a minha retrospectiva de 2010 e dizer algumas coisas que pretendo para 2011!!!...

Esse ano começou super ruim para mim, não estava nem um pouco empolgada, tudo que eu fazia era cuidar da Letícia, e tentar arrumar tempo que nunca dava para mim, o Cezar trabalhou muito esse ano, viajou, mas muito presente como pai e marido... Mas eu permaneci com esse sentimento durante muito meses.

Rolou umas coisas de familia, rolou sentimentos bons e ruins, rolou mta coisa esse ano, quase surtei várias vezes, cheguei num pico de stress grande.

Perdi um emprego (de alguns que trabalho) e ganhei um outro, Deus foi muito bom comigo apesar de não ter merecido, não fui GRATA!

A coisa começou a melhorar, alguns dias atras para ser sincera, quando eu parei para pensar + na minha vida e parar de reclamar, sabe?

Estou mto mudada tanto FISICAMENTE (sem comentários), quanto MENTALMENTE, eu vejo coisas na minha família que são coisas sentimentos, jeitos ... coisas de genética que a gente herda e estava me conformando, mas não pode ser muito assim né?

Então, agora em 2011 esse post não é para dizer que vou tentar comprar um IPAD o ano que vem, ou um CARRO lindo, rsrsrsrs é para dizer e deixar publicado que devo continuar assim, melhorando a cada dia, não ficar remoendo coisas que na vdd não valem nem um pouco a pena...

É um sentimento de mulher mesmo, uma mulher que fará 30 anos, e precisa mudar um pouco alguns conceitos da vida que sempre teve, de dizer o que quer, sem ofender, de entender, de deixar pra lá coisas bobas e tomar uma atitude em diversas situações que terão daqui para frente, pq não é possível mudar o mundo, tudo continuará na mesma, mas peço a Deus que me ajude a me mudar, de ser mais feliz, de cuidar do meu quadrado e aproveitar o que essa vida tem de melhor!!

É isso nov/ dez foram os meses de reflexões e espero usar tudo isso para sempre! E amém.

Que seu ano novo seja repleto de alegria!... E mta saúde para todos.

Bjs

Alimentação!!!!

OIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII, estou aqui de novo!

Genteee... tudo bem? Antes das lamurias vou dizer que amo a minha filha, não estou estressada, mas surgem assuntos que eu acho importante e legal colocar aqui...

No cantinho da mamãe (grupo - yahoo) tem a Romimi que leva seus babys nessa clínica, assim resolvi visitar o site e para a minha surpresa o Dr. Len "me ajudou" numa questão que está me tirando o sono, e da minha mãe tb, pq durante a semana a Lele fica com ela, e no domingo ela me liga e pergunta: Vc acha que se eu fizer isso a Letícia come!? Enfim um problemão.

Segue site: http://www.clinicalen.com.br/html/centro_perguntas22.htm

Dificuldades do segundo ano de vida


Pergunta:

Dr. Jairo,
Tudo bem?
Foram bem de Páscoa?
Bom, a C. há umas 3 semanas tem dado muito trabalho para comer no almoço e jantar. O almoço é sempre pior, pois ela vem bem cansada da escola, quase dorme no carro (eu não deixo) e quando chega em casa é manha para tudo e principalmente para comer. Tenho que distraí-la com uma caneta e papel e passado alguns minutos a caneta já não é mais distração e eu tenho que ficar inventando distração para ela abrir a boca, às vezes ela fica 10min com uma colherada na boca sem mastigar, tenho que lembrá-la de mastigar, além disso, fica pedindo água de coco, se eu dou, ela não larga mais o copo, se eu não der ela fica chorando e não come mais, enfim, este tem sido um problema que eu não estou conseguindo resolver sozinha, pois perco um pouco a paciência e acho que ela deve perceber e isso até piora a situação. Na escola ela come bem, sempre vem anotado na agenda que comeu bem a fruta e bolachas e na lancheira não volta nada. A tarde ela sempre toma a mamadeira inteira e às vezes nem pede mais nada para comer e eu também nem ofereço, pois quero que ela coma melhor no jantar.
Gostaria muito da sua opinião e conselho sobre como lidar com essa situação.
Muito obrigada
Um beijo
C.

Resposta:

C.,
Tudo bem?
Por aqui tudo certo!
Bom...o problema da C. é o "distúrbio" alimentar mais comum de se ver. Um misto de "anorexia" seletiva (ela só come o que gosta) com o "uso" da comida como um modo de te enfrentar, de fazer manha, de barganhar (só não sabemos exatamente o quê). Se a C. almoçasse na escola era bem capaz de vir na agenda que ela comeu super bem - e é verdade! Tenho vários pacientes que iniciaram o almoço na escola justamente por isso, porque a mãe estava quase louca com a situação, acreditando que sua filha ficaria desnutrida com esta situação.
É claro que isso não existe: só é desnutrido aquele que não tem o que comer.
Como melhorar esta situação?
Temos vários modos. O primeiro é relembrar diariamente dos seguintes pontos fundamentais:
- só é desnutrido aquele que não tem o que comer (repetindo!!!).
- quanto mais nervosa você ficar no momento da alimentação, pior será.
- comida boa é privilégio, não obrigação.
- se a C. tivesse algum problema alimentar "de verdade", ela não tomaria bem o leite, as bolachas e a fruta na escola.
- é importante ter fome para comer bem.

Em segundo lugar, especificamente para a sua filha: quem sabe ela almoce melhor se você deixá-la dormir quando volta da escola? Não acho um problema almoçar às 14h00. Ela estará descansada e com mais fome.
Guarde no mínimo 3 horas de diferença entre a mamadeira da tarde e o jantar. Ou seja: mamadeira às 17h00, jantar às 20h00. E isso vale para todas as refeições.
Insista um pouco com a comida, faça um "teatro" sem exageros, e se a C. não quiser comer, deixe estar. Retire o prato e fim da história. MAS, IMPORTANTE: não demonstre, de forma alguma, irritação ou nervosismo. Tire o prato e pronto. Respeite sempre os demais horários. Não dê mamadeira ou frutas substituindo a refeição ou logo depois, caso ela não coma.
Recomendo que você leia um livro rápido e interessante, que está no site da Clínica , chamado Vamos Comer!: Método Estivill - Autores: Eduard Estivill e Montse Domenech.
É um método interessante - até um pouco diferente do que eu te mostrei - mas com os mesmos princípios.

Não vale a pena estressar por questões alimentares de crianças saudáveis como a C.!

Um beijo,

Jairo

20 meses de vida...

Eu adoro esses sites que fala sobre o desenvolvimento da criança, e quando tudo se encaixa direitinho fica ainda mais abismada, acho ótimo!

A Lele está uma fofa, super carinhosa, bem falante, repete tudo, vai buscar o que pedimos conforme fala no texto, faz birras sim, e adora um papel, faz uns desenhos bem engraçados, bom... a casa está precisando de uma pintura, ela ainda não riscou as paredes, mas as vezes escapa mesmo e acaba riscando o rack, o puff (bco) e daí eu fico pensando, pq quando eu casei eu quis as paredes brancas hein? o puff branco, o sofá claro (isso já mudamos, compramos um preto de couro... hahahahaha)

Já está dormindo na caminha no primeiro dia não foi mto bom, e hoje tem duas noites que dorme a noite inteira e não caiu! kkkkk

... Enfim... super normal a minha princesinha que cada dia me ensina o que é o verdadeiro amor! Amo vc ...

A criança de 1 ano e 8 meses

Escrito para o BabyCenter Brasil
http://brasil.babycenter.com/toddler/desenvolvimento/vinte-meses/

• Pequeno artista
  
• Comida no microscópio
  
• Como vai seu papagaio?
  
• Está chegando a idade das birras
  
• Chamego e colo
  

Pequeno artista

Se você puser um giz de cera na mão do seu filho, talvez se surpreenda de vê-lo riscando algumas linhas horizontais e verticais -- embora a maior parte da obra de arte seja mesmo formada por rabiscos.

Desenhar (ou rabiscar) é uma atividade que envolve a coordenação motora fina, como a habilidade de segurar coisas e o movimento de pinça. Também treina a coordenação visuomotora -- entre as mãos e os olhos -- e a imaginação.

Pode ser, porém, que a criança não tenha o menor interesse em riscar o papel. Não há motivo para se preocupar. Ela provavelmente está empenhada em desenvolver outras habilidades, como andar com firmeza, correr, subir degraus etc.

Se você quer experimentar as habilidades artísticas da criança, prefira papéis grandes e grossos, que não escorreguem fácil da mesa, ou prenda-os à superfície com fita adesiva.

Caneta hidrográfica e giz de cera funcionam melhor para a criança, mas fique de olho nas paredes -- nem sempre fica fácil de limpar, se o desenho sair no lugar errado. Um ambiente razoavelmente controlado para esse tipo de atividade é o cadeirão.

Comida no microscópio

A hora de comer está mais difícil? Com esta idade, a criança pensa no gosto, na textura e até na cor do alimento antes de colocá-lo na boca. Continue oferecendo comidas variadas, e segure o instinto de obrigá-lo a comer. Dê você o bom exemplo e coma com gosto, junto com ele, para quem sabe instigar a curiosidade e o interesse do seu filho.

Embora a criança já mastigue bem, é bom cortar a carne em pedaços pequenos e ficar atento a alimentos perigosos, com os quais ele possa engasgar.

Como vai seu papagaio?

Nesta fase, as crianças querem imitar e repetir tudo o que ouvem. Em média, com 1 ano e 8 meses, uma criança diz mais ou menos uma dúzia de palavras diferentes, mas isso varia muito. Há aquelas que falam muito mais que isso, e outras que não dizem quase nada, e todas são normais.

O importante é saber que seu filho entende muito mais palavras do que as que consegue dizer. Faça um teste: peça a ele que vá buscar no quarto um travesseiro, por exemplo, e ele deve voltar com o objeto certo, mesmo que esteja longe de conseguir dizer a palavra.

Está chegando a idade das birras

Os 2 anos de idade são tão famosos pelos escândalos e ataques de fúria que em inglês existe até o apelido "terrible twos" -- uma idade terrível. Mas todo mundo sobrevive, e o importante é saber que as birras são normais, e quase nenhuma criança escapa, nem mesmo as mais calmas e comportadas.

Seu filho ainda não reclama de nada? Talvez a fase ainda não tenha começado. Os primeiros sinais são: ele insiste em fazer exatamente o que você acabou de dizer que não, ou se joga no chão quando fica muito irritado. A busca pela independência é tanta que às vezes a criança faz escândalo por uma coisa que nem quer de verdade, só para ver se tem o poder de consegui-la.

Por mais bizarra que seja a situação, até engraçada, é difícil manter a cabeça fria na hora da gritaria. Um bom caminho é ficar por perto do seu filho, deixá-lo chorar e extravasar a raiva, que logo vai passar. Outros preferem distrair a criança com alguma outra coisa.

Se você estiver num lugar público ou na casa de alguém, leve a criança para algum lugar mais isolado, até que ela se acalme. Guarde o castigo para daqui a alguns meses, quando ela já entender melhor como seguir regras.

Cuidado com saídas à noite, ou no fim da tarde, perto da hora de dormir. Crianças cansadas são ótimas candidatas a um ataque de birra. Se for sair, procure levar o carrinho e uma comida de emergência para não deixar seu filho muito cansado ou com sono. Pelo menos você diminui um pouco o risco de um escândalo.

Chamego e colo

Muitas crianças são bastante carinhosas nesta idade. Seu filho deve gostar de sentar no seu colo, porque sabe que esse é um jeito de ter sua atenção todinha para ele. Aproveite o contato para fazer coisas juntos: cantar, dançar, olhar um livrinho, fazer brincadeiras como "Serra, serra, serrador, serra o papo do vovô!".

Até assistir a um desenho na TV juntinhos vale, afinal às vezes a criatividade para brincadeiras se esgota, ou você está cansada demais para fazer qualquer outra coisa. Só aproveite para comentar o que vocês estão assistindo, pois assim a criança aumenta seu vocabulário e interage com você, em vez de só ficar hipnotizada pela tela.

o dilema do aniversário!

Oieeee

Ainda estou na mesma, e claro que quando eu fico assim fico com vontade de resolver um monte de coisas...

- arrumar algumas coisas em casa - Marcenaria (alguém tem um contato bom?)
- sonho com um macbook! :D
- coisas futeis, tipo: I1, roupas, sapatos...
- Emagrecer
- E claro, o b-day da Leticia

Gente, eu deveria ter planejado uma data melhorzinha para o aniversário dela, é no começo do ano, tá tem 1/3, férias... Mas tbm tem IPVA / IPTU / SEGURO DO CARRO (que caro), e daí não sobra mta coisa para a festa que eu queria fazer...

Mas daí vem aquele pensamento, de fazer no salão do prédio que é grandinho, mas eu detestoooo, enfim... Queria resolver isso em 2010, pra ficar tranquila sabe....

Bom, é isso... Leticia ainda está com febre e hoje amanheceu bem amoadinha!

Dia das crianças, acho que vamos comemorar a melhora dela, só penso nisso!

Beijos

Vamo que vamo...

Oi ... Existem alguém que ainda entra aqui... hahaha

Estou tão cansada gente, estou tão desanimada que nada que acontece está me deixando feliz, esse blog é um exemplo de como eu abandonei, logo eu que adoro escrever na net, e-mails então eu nem leio direito, apago mtos (eu que era uma excelente em guardar emails velhos), nada me interessa mtas coisas perderam a graça!

Twitter, facebook, orkut (esse desisti faz tempo), mas até a minha querida e deliciosa fazendinha não me encanta mais...

não sei pq estou com esses sentimentos, que está difícil de conseguir a paz e a alegria que tanto busco!

Sim, vou a igreja, sim, peço a Deus, mas acho que estou transbordando de pensamentos errados que não consigo enxergar nada, muito menos ouvir (isso faz tempo!)...

Bom ... desabafei!

... Pra melhorar, lele febrão, ainda bem que tivemos consulta ontem e a pedi disse que era garganta, vamos começar o antibiótico! Tá difícil viu!

Mas vamo que vamo que lá no finalzinho resta alguma esperança!

Beijos